Вигасина А. А сороко-Цюпы О. С./ сост. Вигасин А. А., Годер Г. И., Шевченко Н. И., Юдовская А. Я., Стрелова О. Ю


НазваниеВигасина А. А сороко-Цюпы О. С./ сост. Вигасин А. А., Годер Г. И., Шевченко Н. И., Юдовская А. Я., Стрелова О. Ю
страница1/6
Дата публикации21.02.2019
Размер0.56 Mb.
ТипПояснительная записка
yniver.ru > Документы > Пояснительная записка
  1   2   3   4   5   6
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

____________________________ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА



Рассмотрено

на заседании ШМО

_.08.2016 г., протокол №_


Согласовано

Зам. по УВР ___________/____________/

_________________2016г.

Утверждено

приказом по МБОУ _________ОШ от __.08.2016 г. №____



Рабочая программа

по всеобщей истории

для 5 класса

на 2016 -2017 учебный год

Учитель: _________________________


Пояснительная записка

Рабочая программа по всеобщей истории для 5 класса разработана на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования МБОУ ______________ОШ с учётом программ, включённых в её структуру, и соответствует учебному плану, календарному учебному графику и расписанию учебных занятий учреждения на 2016-2017 учебный год.
При разработке и реализации рабочей программы используются программы и учебники:

  1. Всеобщая история. Рабочие программы. 5-9 классы: предметная линия учебников Вигасина А.А – Сороко-Цюпы О.С./ сост. Вигасин А.А., Годер Г.И., Шевченко Н.И., Юдовская А.Я., Стрелова О.Ю. – М.: Просвещение




  1. Вигасин А, А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. История Древнего мира. 5 класс. Учебник для общеобразовательных организаций. - М.: Просвещение


Программа обеспечена учебно-методическими пособиями, экранно-звуковыми, электронными (цифровыми) образовательными и интернет – ресурсами в соответствии с перечнем учебников и учебных пособий на 2016-2017 учебный год для реализации основной образовательной программы основного общего образования МБОУ ______________ОШ



В учебном плане учреждения на изучение всеобщей истории в 5 классе выделяется 70 часов (2 часа в неделю, 35 учебных недель). В соответствии с календарным учебным графиком и расписанием занятий (на 01.09.2016г) изучить содержание программы планируется за ___ часов: ___ урока совпадает с праздничными датами (________ 2017г.).

Корректировка Рабочей программы проведена за счёт объединения изучаемых тем, что отражено в тематическом планировании.

На___________за_______________ часов, т.к ____________________________________________

___________________________________________________________________________________

На __________за________________ часов, т.к ____________________________________________

__________________________________________________________________________________

Планируемые результаты освоения учащимися 5 класса учебного предмета «Всеобщая история»

(Личностные, метапредметные и предметные результаты)

В результате освоения учащимися 5 класса рабочей программы по всеобщей истории будут достигнуты следующие личностные результаты:

- осмысление представлений о видах идентичности, актуальных для становления человечества и общества, для жизни в современном поликультурном мире;

- формирование представлений об истоках культурно-исторического наследия человечества, проявление интерес к его познанию за рамками учебного курса и школьного обучения;

- осознание социально-нравственного опыта предшествующих поколений, способность к определению своей позиции и ответственному поведению в современном обществе;

- освоение гуманистических традиций и ценностей, становление которых началось в Древнем мире, уважению к личности, правам и свободам человека, культурам разных народов;

- получение опыта эмоционально-ценностного и творческого отношения к фактам прошлого и историческим источникам, способам изучения и охраны исторических памятников.

- понимание культурного многообразия мира

Метапредметными результатами освоения учащимися 5 класса рабочей программы по всеобщей истории является:

-способность планировать и сознательно организовывать свою учебную и коммуникативную деятельность в соответствии с задачами изучения истории, видами учебной и домашней работы;

- развитие способности формулировать и высказывать собственное мнение по проблемам прошлого и современности, выслушивать и обсуждать разные взгляды и оценки исторических фактов, вести конструктивный диалог;

-овладение умениями работать с учебной и внешкольной информацией ( анализировать и обобщать факты, составлять простой план, формулировать и обосновывать выводы и т.п.), использовать современные источники информации, в том числе материалы на электронных носителях;

- способность решать творческие задачи, представлять результаты деятельности в различных формах ( сообщение, эссе, презентация, реферат и др.);

-готовность к сотрудничеству с соучениками, коллективной работе, освоение основ межкультурного взаимодействия в школе и социальном окружении и др.

В результате реализации рабочей программы по всеобщей истории создаются условия для достижения всеми учащимися 5 класса предметных результатов на базовом уровне («ученики научатся») и отдельными мотивированными и способными учащимися на расширенном и углубленном уровне («ученики получат возможность научиться»), что обеспечивается проведением текущих (вводный и промежуточный контроль) и итоговых работ (итоговый контроль) по текстам, в которые включены задания разного уровня сложности, дифференциацией заданий на уроках и при формулировании домашних заданий, выполнением проектных работ.
  1   2   3   4   5   6

Добавить реферат в соцсети

Похожие:

Вигасина А. А сороко-Цюпы О. С./ сост. Вигасин А. А., Годер Г. И., Шевченко Н. И., Юдовская А. Я., Стрелова О. Ю iconВигасин А. А. История Древнего мира: Учеб. Для 5 кл общеобразоват...
Рабочая программа курса история для 5-х классов составлена на основе программы общеобразовательных учреждений «Всеобщая история....

Вигасина А. А сороко-Цюпы О. С./ сост. Вигасин А. А., Годер Г. И., Шевченко Н. И., Юдовская А. Я., Стрелова О. Ю iconРабочая программа по истории для 5 класса учителя Гарифуллиной Насимы Мехаматнуровны
Учебник: «История «Древнего мира», А. А. Вигасин, Г. И. Годер, И. С. Свенцицкая, М. Просвещение, 2012

Вигасина А. А сороко-Цюпы О. С./ сост. Вигасин А. А., Годер Г. И., Шевченко Н. И., Юдовская А. Я., Стрелова О. Ю iconПрограмма соответствует учебникам Л. Л. Шевченко «Православная культура»
Данная рабочая программа ориентирована на обучающихся 5 9 класса и разработана на основе авторской программы Шевченко Л. Л. «Концепции...

Вигасина А. А сороко-Цюпы О. С./ сост. Вигасин А. А., Годер Г. И., Шевченко Н. И., Юдовская А. Я., Стрелова О. Ю iconУчебно-методический комплекс для студентов специальностей 1-36 07 01, 1-70 05 01, 1-48 01 03
Культурология : учеб метод комплекс для студ спец. 1-36 07 01, 1-70 05 01, 1-48 01 03 / авт сост. С. М. Сороко. – Новополоцк: пгу,...

Вигасина А. А сороко-Цюпы О. С./ сост. Вигасин А. А., Годер Г. И., Шевченко Н. И., Юдовская А. Я., Стрелова О. Ю iconРабочая программа учебного предмета «история»
Авторы программы: Данилов А. А. и Косулина Л. Г (история России), А. Я. Юдовская и Л. М. Ванюшкина (Новая история), 2 часть

Вигасина А. А сороко-Цюпы О. С./ сост. Вигасин А. А., Годер Г. И., Шевченко Н. И., Юдовская А. Я., Стрелова О. Ю iconРеферати наукових праць І тези виступів гліба несторовича саковича
Некоторые свойства обобщенно-гладких функций / Сакович Г. Н. // Киевский госуниверситет им. Т. Г. Шевченко. Сборник студенческих...

Вигасина А. А сороко-Цюпы О. С./ сост. Вигасин А. А., Годер Г. И., Шевченко Н. И., Юдовская А. Я., Стрелова О. Ю iconРабочая программа составлена на основе Федерального закона №273-фз...
Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования второго поколения, Примерной основной образовательной...

Вигасина А. А сороко-Цюпы О. С./ сост. Вигасин А. А., Годер Г. И., Шевченко Н. И., Юдовская А. Я., Стрелова О. Ю iconПояснительная записка настоящая рабочая программа по всеобщей истории...
Примерной программы основного общего образования по истории 5-9 классы (М.: Просвещение, 2011) Программы общеобразовательных учреждений....

Вигасина А. А сороко-Цюпы О. С./ сост. Вигасин А. А., Годер Г. И., Шевченко Н. И., Юдовская А. Я., Стрелова О. Ю iconРабочая программа по истории 6 класса составлена в соответствии с...
Приказ Министерства образования РФ от 05. 03. 2004 года №1089) с учетом авторской программы под редакцией: А. А. Данилов, Л. Г. Косулина...

Вигасина А. А сороко-Цюпы О. С./ сост. Вигасин А. А., Годер Г. И., Шевченко Н. И., Юдовская А. Я., Стрелова О. Ю iconЭ74 Похвала Глупости/Сост., вступ ст., примеч. А. Л. Субботина. М. Сов. Россия, 1991. 464 с




При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
yniver.ru
..На главнуюПоиск